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熱烈祝賀上海農林職業(yè)技術學院榮獲2024年產教融合校企合作優(yōu)良案例一等獎

來源:上海金鵬分析儀器有限公司 2025年03月27日 11:40

——攜手共建“園校企”協(xié)同育人新模式,助力生物醫(yī)藥產業(yè)高質量發(fā)展



2025年3月24日,上海金鵬分析儀器有限公司作為上海生物醫(yī)藥產教聯(lián)合體理事單位,謹向上海農林職業(yè)技術學院榮獲“2024年產教融合校企合作優(yōu)良案例特等獎”表示熱烈祝賀!貴校申報的《上海生物醫(yī)藥產教聯(lián)合體“園校企”協(xié)同育人模式**與實踐》案例,以**性、示范性和實效性獲評上海biao桿,彰顯了校企合作在人才培養(yǎng)與產業(yè)服務中的**成效。

01

聚焦上等均衡 賦能“優(yōu)教相成”新內涵


上臨港新片區(qū)生命藍灣園區(qū)與多家生物醫(yī)藥龍tou企業(yè)共建的“園校企”協(xié)同育人平臺,通過“臨港菁英班”等特色項目,將課堂搬入園區(qū),實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈的深度融合。學生通過企業(yè)QC崗位實操、模塊化課程學習及多元化考核評價,顯著提升了專業(yè)技能與就業(yè)競爭力,真正實現(xiàn)“***就業(yè)”。作為聯(lián)合體理事單位,金鵬公司深度參與課程開發(fā)、教學資源共建及實踐基地建設,助力培養(yǎng)符合行業(yè)需求的“世界**生物醫(yī)藥工匠”。

02

**實踐:產學研用一體化突破


該案例的成功源于多方協(xié)同的**機制:

模式**:依托“政園行企校”五方聯(lián)動,構建工學交替的實習實訓方案,形成可復制的產教融合辦學模式。

教學改革:引入企業(yè)技術骨干與校內教師組成教學團隊,開發(fā)模塊化課程體系,結合崗位需求優(yōu)化人才培養(yǎng)路徑。

成果轉化:校企聯(lián)合開展橫向課題研究,如“豬場臭氣減排與健康養(yǎng)殖”等項目,解決企業(yè)實際難題,推動科研成果落地。

03

展望未來:深化合作,共謀發(fā)展


上海金鵬分析儀器有限公司將持續(xù)深化與上海生物醫(yī)藥產教聯(lián)合體的合作,共同推進以下方向:

技術賦能:結合金鵬在分析儀器領域的技術優(yōu)勢,共建檢測技術實訓平臺,提升學生實踐**能力;

資源互通:開放企業(yè)研發(fā)項目,推動“雙師型”教師培養(yǎng)與學生頂崗實習雙向互動;

產業(yè)服務:聯(lián)合申報重大科研項目,助力區(qū)域生物醫(yī)藥產業(yè)升級與新質生產力發(fā)展。


此次獲獎是上海生物醫(yī)藥產教聯(lián)合體協(xié)同育人的里程碑,也是校企合作邁向更高水平的起點。金鵬公司期待與上海生物醫(yī)藥產教聯(lián)合體成員攜手,為生物醫(yī)藥行業(yè)輸送更多高素質技術技能人才,共筑產業(yè)與教育融合發(fā)展的新篇章


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