ZF-3000D型兒童心理健康測評系統(tǒng)
一、概述：
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二、 兒童心理健康測評系統(tǒng)適用范圍：
各級婦幼保健機構(gòu)的兒童保健科、兒童醫(yī)院、綜合醫(yī)院的兒科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的兒保科、康復(fù)中心與各級健康體檢中心、疾病預(yù)防控制中心和質(zhì)檢、環(huán)保、高校及科研部門。
三、主要功能：
兒童心理健康測評系統(tǒng)是兒童體格測評、氣質(zhì)測評和幼兒智能測評。
預(yù)測兒童未來身高
兒童膳食營養(yǎng)和智能開發(fā)指導(dǎo)
兒童保健常用數(shù)據(jù)庫
四、 檢查內(nèi)容
兒童心理健康測評系統(tǒng)是兒童心理健康測驗測包含三個年齡段，分別針對3-4歲、4-5歲、5-6歲兒童。每個年齡段的測驗題目在38-40之間，分別考察幼兒在動作、認知能力、情感與意志、社會性、生活習(xí)慣、語言六個方面的現(xiàn)狀。以家長對幼兒zui近情況的實際觀察為依據(jù)，對每道題目進行“是”或者“否”的單選回答。結(jié)果會呈現(xiàn)為幼兒六個方面的表現(xiàn)，從中可以看出幼兒哪些方面處于正?；虿徽７秶?。
理健康測驗的使用應(yīng)該非常慎重，尤其是對測驗結(jié)果的解釋，要理智對待。幼兒的心理發(fā)育遠未成熟，即便是有家長陪同、甚至是在家中施測，也可能會因為一個微小刺激而嚴重干擾測驗的結(jié)果。因此對于這類測驗，即便是您得到了方便快捷的自測工具，如果您很重視測量的結(jié)果，也應(yīng)該咨詢專業(yè)兒童健康或心理問題專家，不可草率地給兒童貼上“標(biāo)簽”。
*（1）兒童孤獨癥評定量表
*（2）兒童抑郁自評量表
*（3）兒童行為量表（CBCL）：（4－10歲兒童）
*（4）兒童心理健康測試（3--6歲）
*（5）兒童社交焦慮量表（SASC）
*（6）兒童多動癥測試
*（7）青少年網(wǎng)絡(luò)成癮測試
*（8）家庭環(huán)境量表
*（9）新生兒20項行為神經(jīng)評定
*（10）嬰兒-初中學(xué)生社會生活能力量表
*（11）艾森克人格個性檢測EPQC（兒童）
*（12）兒童學(xué)習(xí)障礙復(fù)查表
卡特爾16種人格因素測驗
*（13）青少年生活事件心理量表（ASLEC）
*（14）中學(xué)生心理健康檢測量表
*（15）威廉斯創(chuàng)造力傾向測量表
*（16）兒童的膳食營養(yǎng)和智能開發(fā)指導(dǎo)（0～7歲兒童）
*（17）兒童常用中成藥數(shù)據(jù)庫，兒童常用臨床檢驗、檢測數(shù)據(jù)庫
五、兒童孤獨癥評定量表
　 兒童心理健康測評系統(tǒng)用于兒童孤獨癥評定量表（Childhood Autism Rating Scale,CARS）,如表11-4由評定者使用，包括15個評定項目。每一項都附加說明，指出檢查要點，讓評定者有統(tǒng)一的觀察重點與操作方法?！　”玖勘硎前?、2、3、4四級標(biāo)準(zhǔn)評分。每級評分意義依次為“與年齡相當(dāng)?shù)男袨楸憩F(xiàn)”、“輕度異常、”中度異常、嚴重異常。每一級評分又有具體的描述性說明，以期不同的評分者之間盡可能*。
本量表zui高分為60分。總分60分?？偡值陀?0分則評分為非孤獨癥：總分等于高于36分并且至少有5項的評分高于3分，則評為重度孤獨癥：總分在30~36分之間，并且低于3分項目不到5項，則評為輕至中度孤獨癥。
　

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