近年來，隨著國(guó)家對(duì)科研項(xiàng)目的扶持，政府專項(xiàng)撥款不吝嗇，而很多科研單位不同實(shí)驗(yàn)室

出現(xiàn)重復(fù)購置設(shè)備。
     大型科學(xué)儀器的重復(fù)采購問題，已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)的共識(shí)。業(yè)內(nèi)專家以為，要想走出大型科學(xué)

儀器重復(fù)購置的困局，除了國(guó)家在科技資源配置方面需要慎重考量之外，進(jìn)一步完善大型科學(xué)

儀器共享服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)，或許應(yīng)當(dāng)是重中之重。

     多年前，教育部就設(shè)立了高等學(xué)校儀器設(shè)備和資源共享系統(tǒng)項(xiàng)目，各地建立的大型科

學(xué)儀器區(qū)域性共享平臺(tái)也越來越多。然而由于現(xiàn)行科技評(píng)價(jià)體系的局限，很多科研機(jī)構(gòu)的主管

人并不愿意將儀器借給他人，科研人員的職位晉升、資源獲取乃至工資待遇，都與其科研成績(jī)

緊密地在一起，導(dǎo)致其并不愿*開放共享。

    因此，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立科研共享儀器的獎(jiǎng)勵(lì)和考核機(jī)制，對(duì)儀器使用率高、管理措施落

實(shí)好的單位和人員予以支持，進(jìn)一步完善大型科學(xué)儀器共享服務(wù)平臺(tái)。這樣，不但可以節(jié)約國(guó)

家在科學(xué)儀器采購方面的費(fèi)用，也可以讓高價(jià)儀器發(fā)揮作用，讓真正有需求的科研人員能夠以

zui小的成本，得到zui合適的儀器，作出的成果，從而讓那些“養(yǎng)在深閨無人知”的閑置科

技資源，成為驅(qū)動(dòng)科技創(chuàng)新的強(qiáng)大動(dòng)力。