近年來(lái)，隨著科研投入不斷增加，科研設(shè)施、儀器的數(shù)量和原值也快速增長(zhǎng)，但儀器的利用率和共享水平卻不高，與發(fā)達(dá)國(guó)家相差較大。

　　一些高校為爭(zhēng)取上級(jí)部門所劃撥的經(jīng)費(fèi)，沒(méi)有充分進(jìn)行規(guī)劃論證，就盲目購(gòu)置了一部分高精尖設(shè)備，但維修、開發(fā)、配件、耗材等后續(xù)配套經(jīng)費(fèi)不足。

　　在2012-2013年度，某市7所高校共有331臺(tái)大型儀器培訓(xùn)人數(shù)為0，占全部大型儀器總數(shù)量的23.59%。受使用人員數(shù)量的限制，造成了大型儀器使用效率不高。

　　“我跟國(guó)內(nèi)一所大學(xué)有合作，這所大學(xué)的人跟我講，他們買一個(gè)6000萬(wàn)元的設(shè)備，放了5年都沒(méi)動(dòng)，沒(méi)拆過(guò)包。這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)。"今年兩會(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員張杰庭直指國(guó)內(nèi)部分大學(xué)嚴(yán)重浪費(fèi)貴重科研設(shè)備。

　　張杰庭所說(shuō)的高校大型儀器閑置問(wèn)題，在國(guó)內(nèi)很多大學(xué)都長(zhǎng)期存在。據(jù)了解，近年來(lái)，隨著科研投入不斷增加，科研設(shè)施、儀器的數(shù)量和原值也快速增長(zhǎng)，但儀器的利用率和共享水平卻不高。

　　針對(duì)高校等科研單位存在的這一問(wèn)題，《關(guān)于國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會(huì)開放的意見》近日獲得審議通過(guò)，此次改革旨在解決分散、重復(fù)、封閉、低效和專業(yè)化服務(wù)能力差的問(wèn)題。