新能源實訓室建設(shè)必要性及方案
一、實訓室建設(shè)目的及意義
光伏工程技術(shù)專業(yè)致力于研究和解決將太陽能高效、穩(wěn)定轉(zhuǎn)換為電能所涉及的一系列科學、工程和技術(shù)問題。該專業(yè)不僅涉及物理學、材料學、電子學等基礎(chǔ)理論,還包括光伏系統(tǒng)設(shè)計、性能測試、安裝調(diào)試以及維護管理等實踐技能。注重培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工、電力電子、光伏發(fā)電設(shè)備、光伏發(fā)電系統(tǒng)、智能電網(wǎng)的基礎(chǔ)知識,具備電池組件生產(chǎn)與檢測、光伏發(fā)電選型與性能測試、光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計、光伏發(fā)電站施工、光伏電站系統(tǒng)運維的能力,能從事光伏發(fā)電產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售、技術(shù)服務(wù)以及光伏電站的設(shè)計、施工、運行維護、工程管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
1、專業(yè)背景
隨著國家對新能源產(chǎn)業(yè)的大力支持和市場需求的不斷擴大,光伏工程技術(shù)專業(yè)應(yīng)運而生。此專業(yè)培養(yǎng)的是能夠適應(yīng)新能源領(lǐng)域發(fā)展,具備良好科學素養(yǎng)和專業(yè)技能的復合型人才。
2、行業(yè)發(fā)展趨勢
光伏行業(yè)正處于快速發(fā)展期,技術(shù)創(chuàng)新頻繁,產(chǎn)品更新迭代速度快。隨著技術(shù)的成熟和規(guī)?;a(chǎn),光伏發(fā)電的成本正在逐步降低,市場前景廣闊。
3、專業(yè)教育目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握光伏系統(tǒng)的設(shè)計、優(yōu)化、安裝及運維能力,同時兼顧理論研究與實際操作技能的培養(yǎng),以適應(yīng)光伏行業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)人才的需求。
由此可見,建設(shè)適應(yīng)行業(yè)需求及教學需要的實訓室具有長遠意義。本方案旨在建立針對光伏工程技術(shù)專業(yè)的實訓室,以培養(yǎng)符合行業(yè)發(fā)展需求的高技能人才,并推動光伏技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用,在以下幾個方面促進本專業(yè)的發(fā)展:
1、教學與實踐相結(jié)合:理論教學與實訓操作的結(jié)合,有助于學生更好地理解和吸收知識。
2、提升專業(yè)技能:通過實際操作,學生可以掌握程序的編寫,光電產(chǎn)品的焊接、光伏設(shè)備安裝、調(diào)試及維護等技能。
3、促進產(chǎn)教融合:加強與企業(yè)的合作,實現(xiàn)教育內(nèi)容與行業(yè)需求的無縫對接。
二、實訓室建設(shè)目標
本實訓室的建設(shè)目標是為光伏工程技術(shù)專業(yè)的學生,提供一個模擬實際工作環(huán)境的平臺,通過實踐操作提升學生的專業(yè)技能,滿足行業(yè)對高質(zhì)量人才的需求。實訓室將裝備的光伏設(shè)備和測量儀器,可同時容納約40名學生進行實訓。
1、總體目標
構(gòu)建一個功能全面、設(shè)備、教學資源豐富的光伏技術(shù)實訓室,使學生能在實踐中深化理論知識,提高創(chuàng)新思維和工程實踐能力。
2、具體能力培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生掌握光伏組件的設(shè)計與制造技能;加強學生對光伏系統(tǒng)安裝、調(diào)試及維護的實踐操作能力;提升學生進行光伏系統(tǒng)性能評估和故障診斷的能力;增強學生對新型光伏材料和技術(shù)的研究與應(yīng)用能力。具體有以下幾個方面:
(1)提高學生實際操作能力:通過實訓室的建設(shè),提供學生動手實踐的機會,掌握光伏系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護等技能。
(2)培養(yǎng)創(chuàng)新能力:為學生提供進行實驗和項目開發(fā)的平臺,鼓勵創(chuàng)新和技術(shù)研發(fā)。
(3)增強就業(yè)競爭力:通過系統(tǒng)的實踐培訓,使學生具備扎實的技能,提高就業(yè)率和競爭力。
(4)支持科研項目:為教師和學生提供科研實驗場所,促進相關(guān)科研項目的發(fā)展。
(5)服務(wù)行業(yè)發(fā)展:滿足光伏行業(yè)對技術(shù)熟練的專業(yè)人才的需求,促進行業(yè)健康發(fā)展
3、可持續(xù)發(fā)展目標
確保實訓室的建設(shè)和運營符合可持續(xù)發(fā)展原則,注重環(huán)保節(jié)能,并具備隨時更新設(shè)備和技術(shù)的能力,以應(yīng)對光伏技術(shù)的快速發(fā)展和行業(yè)需求變化。
三、光伏實訓室規(guī)劃與設(shè)計
光伏實訓室的規(guī)劃與設(shè)計需考慮到空間布局的合理性、設(shè)備配置的性與實用性以及安全與環(huán)保要求,從而確保實訓室能夠高效運行并提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
1、場地選擇與布局
選取適宜的場地進行實訓室的布置,確保有足夠的空間用于不同類型的實訓活動,保證學習環(huán)境的舒適性和功能性。目前可供選址包括實訓樓一樓原大數(shù)據(jù)實訓室或機電仿真實訓室。
2、設(shè)備配置規(guī)劃
根據(jù)教學需求和行業(yè)標準配置必要的實訓設(shè)備,包括但不限于光伏組件、逆變器、監(jiān)測設(shè)備以及相關(guān)的安裝工具和測試儀器。同時考慮設(shè)備的升級空間,以適應(yīng)新技術(shù)的引入。
3、安全與環(huán)保要求
嚴格遵守國家有關(guān)實驗室安全的法規(guī)和標準,設(shè)計合理的通風、照明和消防系統(tǒng)。采用環(huán)保材料和技術(shù),減少實訓過程中的能耗和廢棄物產(chǎn)生,確保實訓室的綠色可持續(xù)運行。
四、實訓設(shè)備與儀器配置
針對不同的教學和研究需求,實訓室將配置一系列的設(shè)備和儀器,以確保學生能夠在實踐中掌握專業(yè)知識。
1、基礎(chǔ)實驗設(shè)備
包括太陽能電池板、太陽能發(fā)電系統(tǒng)等,這些設(shè)備是進行基本光伏實驗的必要條件。
2、輔助設(shè)施與工具
包括焊接臺、螺絲刀套裝、多功能電工儀等,這些工具和設(shè)施對于光伏組件的安裝和維護至關(guān)重要。
實訓室設(shè)備、預算清單如下:推薦品牌: 上海計呈教學設(shè)備
序號 | 設(shè)備名稱 | 主要技術(shù)參數(shù) | 單價 (元) | 數(shù)量 | 金額 (元) | 備注 |
1 | 光伏發(fā)電系統(tǒng)光伏系統(tǒng) | 1000 | 20 |
光伏應(yīng)用實訓室 | ||
2 | 逆變器 | 700 | 4 | |||
3 | 并網(wǎng)箱 | 360 | 4 | |||
4 | 蓄電池 | 12v 24ah | 200 | 20 | ||
5 | 太陽能發(fā)電板+控制器 | 170 | 30 | |||
6 | 太陽能光伏發(fā)電支架 | 36 | 40 | |||
7 | 安裝工具 | 包含扳手、螺絲刀 | 300 | 20 | ||
8 | 維護工具套件
| 包含電壓表、萬用表、鉗形電流表等 | 600 | 20 | ||
9 | 光電效應(yīng)顯示器 | 300 | 20 | |||
10 | 太陽能光伏發(fā)電教學實驗箱 | 2200 | 20 | |||
11 | 單相逆變器 | 2000 | 10 | |||
12 | 三相逆變器 | 4000 | 5 | |||
13 | 清洗設(shè)備 | 1000 | 5 | |||
14 | 光伏組件測試儀 | 5000 | 5 | |||
15 | 多媒體教學黑板(帶顯示屏) | 8000 | 1 | |||
16 | 安全防護設(shè)備 | 300 | 50 | |||
17 | 實驗臺及實驗桌 | 2000 | 12 | |||
合計 | ||||||
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