吸收校正法
　　這種方法的原理是在*吸收并準確測定體系內(nèi)Cl-氧化產(chǎn)物Cl2的量的基礎(chǔ)上，從總COD中減掉這部分Cl2相當?shù)腃OD。該方法采用和標準法同樣的消解方式，只是消解時選用一個特制帶吹咀的錐形瓶，加熱結(jié)束后用充氣泵吹出體系內(nèi)滯留的Cl2，并在多孑L玻板吸收管中加以吸收，然后用碘量法測定吸收管中的Cl2。用標樣分析時，對于COD的質(zhì)量濃度為50mg／L，而C卜的質(zhì)量濃度高達10000 mg／L的廢水，其測量結(jié)果變異系數(shù)為5.72％[13]。
　　為了簡化實驗流程，亦可直接將玻璃管的末端插入KI溶液中(碘吸收校正法)，加熱時用氮氣吹掃被加熱的溶液表面，停止加熱后增大氮氣流量，防止KI溶液倒吸。再用硫代硫酸鈉標準溶液滴定被Cl2轉(zhuǎn)換出來的I2，定量計算被氧化的Cl-。用該法測定COD值時不加HgSO4也可以消除Cl-的干擾，而且準確性較高。實驗結(jié)果表明，對Cl-的質(zhì)量濃度在20000mg／L以下，COD的質(zhì)量濃度為500mg／L水樣，其校正之后的COD值相對誤差在6.6％之內(nèi)[14]。
　　由于碘在不同溫度下的揮發(fā)性能差別很大，為此可以先用NaOH來吸收產(chǎn)生的Cl2，再與KI反應(yīng)來消除室溫的影響，研究結(jié)果表明，該方法可用于ρ(Cl-)<20000mg／L，ρ(COD)>30mg／L的高氯廢水的測定[15]。
　　吸收校正法要求在操作上要非常仔細，否則就會帶米很大的誤差。同時吸收法多了一次Cl2的測定，相對來說操作過程比較煩瑣，所消耗的時間也較長。實驗室吸收校正法

水質(zhì)吸收校正法