當(dāng)前位置：上海育仰科教設(shè)備有限公司>>技術(shù)文章展示
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2017
09-18數(shù)控機(jī)床故障設(shè)置及排除裝置的探索
數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)效率高、柔性程度好，已在我國機(jī)械制造業(yè)得到廣泛應(yīng)用。目前，數(shù)控機(jī)床加工、編程及操作人員已基本滿足企業(yè)需求，但裝調(diào)及維修人員卻相對匱乏。數(shù)控機(jī)床裝調(diào)及維修人員需要具備機(jī)、電、光一體化的裝調(diào)及維修能力。然而，高職院校和社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)生和社會(huì)人員培訓(xùn)過程中使用的數(shù)控機(jī)床裝調(diào)實(shí)訓(xùn)臺(tái)，裝調(diào)效果雖然明顯但不適合維修培訓(xùn)。因此，研發(fā)一種數(shù)控機(jī)床維修功能裝置嵌入到現(xiàn)有的數(shù)控機(jī)床裝調(diào)實(shí)訓(xùn)臺(tái)中，對于維修人員的培養(yǎng)至關(guān)重要。1、總體方案數(shù)控機(jī)床故障設(shè)置及排除裝置主要解決數(shù)控機(jī)床電路故障設(shè)置及排除和數(shù)2017
09-18污水處理中膜生物反應(yīng)技術(shù)的應(yīng)用
膜生物反應(yīng)器在環(huán)境污染的處理中占據(jù)一定的地位以及優(yōu)勢，主要是采用分離的膜組件，將生物組中的生物單元與沉池進(jìn)行有效組合，進(jìn)而形成一種整體性的有機(jī)水凈化再生技術(shù)。膜生物反應(yīng)器占地面積相對較小，出水的水質(zhì)相對較高，便于操作，并且能夠安全平穩(wěn)正常運(yùn)行，在自動(dòng)控制這一環(huán)節(jié)占據(jù)明顯優(yōu)勢。這些顯著性的優(yōu)點(diǎn)決定了膜生物技術(shù)被廣泛的應(yīng)用到環(huán)境污染處理以及相關(guān)領(lǐng)域中。本文針對膜生物技術(shù)在環(huán)境污染中的廣泛應(yīng)用進(jìn)行深入探究，并進(jìn)一步提出了相關(guān)的應(yīng)用技術(shù)。1、淺析膜生物反應(yīng)技術(shù)存在的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1．1膜生物反應(yīng)技術(shù)應(yīng)用優(yōu)點(diǎn)2017
09-15維修電工實(shí)訓(xùn)設(shè)備教學(xué)方法探索
在維修電工培訓(xùn)過程中,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),同時(shí)在教學(xué)中不斷總結(jié),在方法上不斷探索,從維修電工的幾個(gè)項(xiàng)目上總結(jié)教學(xué)方法,可得知總的教學(xué)方法主要以圍繞分塊式講述、分塊式,將一整體分解成若干塊,再有序地統(tǒng)一起來,讓復(fù)雜的東西看起來分散,但分散的合起來又是統(tǒng)一的整體,讓復(fù)雜的東西簡單化,讓學(xué)生學(xué)起來更容易接受和理解,總體而言,復(fù)雜的就是簡單的疊加。下面,主要從維修電工的幾個(gè)項(xiàng)目分別探討。1、項(xiàng)目一學(xué)習(xí):電路改裝與調(diào)試該項(xiàng)目涉及PLC改裝電路及變頻器改裝電路,但從PLC這塊來講,首先,在理論學(xué)習(xí)上,將PLC理2017
09-142017
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09-10空調(diào)制冷技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
空調(diào)制冷技術(shù)的廣泛應(yīng)用既是人們多樣化需求的一部分，也是當(dāng)前社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀的一種綜合體現(xiàn)?？照{(diào)制冷的原理基本是一樣的，但是核心技術(shù)層次是不同的，因此，就當(dāng)前我國制冷能耗巨大，并伴隨一定的空氣污染的現(xiàn)實(shí)狀況而言，我國的空調(diào)制冷技術(shù)亟待改進(jìn)和提高。1、空調(diào)制冷原理概述當(dāng)前我國應(yīng)用的空調(diào)主要有兩種類型，一個(gè)是熱泵型空調(diào)器，一個(gè)是電輔熱泵型空調(diào)器。這兩種空調(diào)都是依托空氣源熱泵技術(shù)通過循環(huán)逆卡諾原理進(jìn)行構(gòu)建的，在空氣源熱泵技術(shù)的制冷過程中，通過自身收集熱量效率高的特點(diǎn)，將低溫?zé)嵩醇胁⒄闲纬筛邷責(zé)嵩础？諝庠?2017
09-10電梯模型在PLC可編程控制器實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
隨著現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)水平的不斷進(jìn)步，PLC在實(shí)際的工業(yè)控制中起到了十分關(guān)鍵的作用，而且在現(xiàn)代高校的自動(dòng)化教學(xué)中，PLC也成為一門*的課程。但如何將學(xué)生所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來卻是一個(gè)很大的問題。在以往的課程教學(xué)中，通常只是通過仿真軟件或一些簡單的PLC控制實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生簡單體驗(yàn)硬件的接線、編程軟件的使用以及一些指令的用法，學(xué)生很難建立一個(gè)系統(tǒng)的概念。本文以YUY-DT11六層電梯教學(xué)實(shí)訓(xùn)模型為對象，結(jié)合三菱FR-D700變頻器，介紹了如何利用可編程控制器設(shè)計(jì)電梯模型的自動(dòng)控制系統(tǒng)，主要包括該系統(tǒng)的硬2017
09-102017
09-092017
09-09電冰箱與空調(diào)器實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用
中職電冰箱與空調(diào)器是中職制冷專業(yè)的專業(yè)核心課程，講授制冷技術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)用家用電冰箱、空調(diào)器的原理與維修技術(shù)，其實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要是通過熟悉電冰箱和空調(diào)器的結(jié)構(gòu)、制冷系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)，使學(xué)生掌握電冰箱與空調(diào)器常見故障的檢查與判斷方法，并具有對故障進(jìn)行維修的實(shí)際操作技能。電冰箱與空調(diào)器實(shí)訓(xùn)教學(xué)是中職制冷專業(yè)技能教學(xué)的基礎(chǔ)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣所在，學(xué)生通過專業(yè)技能的習(xí)得推動(dòng)了專業(yè)理論的進(jìn)步，加強(qiáng)了綜合職業(yè)能力，該實(shí)訓(xùn)教學(xué)在中職制冷專業(yè)教學(xué)中具有提綱攜領(lǐng)的作用。有效教學(xué)理論是教育學(xué)的一個(gè)重要分支。它既是一門理論科學(xué)2017
09-09汽車點(diǎn)火系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
現(xiàn)在中檔車以上均采用無分電器的獨(dú)立點(diǎn)火系統(tǒng)，讓學(xué)習(xí)汽車電子專業(yè)的學(xué)生掌握其原理，并會(huì)排除故障就顯得尤為重要了。為此我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)專門的汽車點(diǎn)火系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)箱。經(jīng)過我調(diào)研走訪現(xiàn)在生產(chǎn)汽車示教設(shè)備的廠家絕大多數(shù)均把汽車點(diǎn)火系統(tǒng)和其它汽車電器設(shè)備做在一起，包括我院汽車實(shí)訓(xùn)基地購進(jìn)的帕薩特、奇瑞、別克、藍(lán)鳥等車型整車電路示教板也是這樣，使學(xué)生對點(diǎn)火系統(tǒng)的組成不能一目了然，由于這些車型技術(shù)較新，根本就沒有傳統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)元件，使學(xué)生無法根據(jù)實(shí)物學(xué)到傳統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)的組成和工作原理，更不能了解對其故障的排除方法。為了解決學(xué)2017
09-092017
09-09制冷與空調(diào)專業(yè)小型冷庫實(shí)訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民群眾對日常食品的新鮮程度與安全性有了更高的要求，食品的生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存與銷售各環(huán)節(jié)對食品冷藏鏈的要求也越來越高，對食品冷藏鏈中各種制冷設(shè)備的需求數(shù)量也越來越大，對各種制冷裝置的安裝、銷售、維修方面的人才需求也日益旺盛。根據(jù)我們對zui近三年來制冷與空調(diào)專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展所作的跟蹤調(diào)查顯示，目前約有30％的畢業(yè)生的工作范圍以食品冷藏庫或冷藏柜，冷藏運(yùn)輸車輛為主或與此相關(guān)。但有一些高職院校制冷與空調(diào)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施以以前市場熱門的空調(diào)設(shè)備為主，缺乏多種冷藏庫實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施2017
09-09機(jī)械工程設(shè)備中空調(diào)制冷技術(shù)的應(yīng)用
機(jī)械工程在能量和材料生產(chǎn)中起著重要作用，機(jī)械工程的工作環(huán)境比較惡劣，這也給機(jī)械工程制冷系統(tǒng)提出了較高的要求。將、穩(wěn)定的空調(diào)制冷技術(shù)應(yīng)用到機(jī)械工程中去，可以為工程機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)提供一個(gè)良好的恒溫或低溫環(huán)境，保證工程機(jī)械的正常運(yùn)行。因此，在傳統(tǒng)工程機(jī)械技術(shù)研發(fā)基礎(chǔ)上，空調(diào)制冷技術(shù)的應(yīng)用范圍也越來越廣。1、空調(diào)制冷技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及其應(yīng)用1.1空調(diào)制冷技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀空調(diào)是一個(gè)熱循環(huán)交換系統(tǒng)，空調(diào)制冷技術(shù)作為一個(gè)特殊的空調(diào)系統(tǒng)，在空調(diào)制冷運(yùn)行中起著重要作用?？照{(diào)制冷技術(shù)發(fā)展歷經(jīng)了單一供暖、單一制冷、冷暖一體化、自動(dòng)2017
09-082017
09-08光機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用及發(fā)展
光機(jī)電一體化是在機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中不斷滲透和融入微型電子技術(shù)，并與機(jī)械技術(shù)密切融合后而展現(xiàn)出的現(xiàn)代化工業(yè)技術(shù)，它不僅融合了多門類的學(xué)科理論知識(shí)，還整合了其相關(guān)技術(shù)。光機(jī)電一體化系統(tǒng)是一個(gè)聚集了結(jié)構(gòu)簡單、功能齊全、資源利用率高、精度準(zhǔn)確、能耗較低、使用操作方便等特點(diǎn)的柔性電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)。目前許多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其裝備都是以光機(jī)電一體化技術(shù)為基礎(chǔ)的，比如機(jī)械加工、醫(yī)療器械、家用電器以及軍事裝備。在一些信息通訊、生物化工、能源開采、資源利用等高科技領(lǐng)域以及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的升級和改造中都與光機(jī)電一體化技2017
09-08中央空調(diào)設(shè)計(jì)中常見的技術(shù)問題
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大面積的住宅、辦公、商業(yè)建筑越來越多，對辦公環(huán)境和空氣質(zhì)量的要求越來越高；人民生活水平不斷地提高，對生活質(zhì)量的要求也越來越高；由此，中央空調(diào)的使用越來越普遍，范圍越來越廣，無論是民用的，還是商用的。但隨著家用中央空調(diào)的不斷發(fā)展并逐步小型化，家用中央空調(diào)將會(huì)成為未來空調(diào)的主流。中央空調(diào)系統(tǒng)是由冷熱源系統(tǒng)和空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，其中制冷系統(tǒng)在中央空調(diào)系統(tǒng)中占有重要位置。中央空調(diào)的主要組成設(shè)備有兩個(gè)部分，分別是主機(jī)和末端，其中末端包括吊柜和風(fēng)機(jī)盤管。其工作原理就是由一臺(tái)主機(jī)通過風(fēng)道送風(fēng)或冷2017
09-08透明電梯教學(xué)模型的設(shè)計(jì)應(yīng)用
1、概述在21世紀(jì)的今天，隨著城市高層建筑不斷增多，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，電梯作為高層建筑中垂直運(yùn)行的交通工具已與人們的日常生活密不可分，電梯產(chǎn)品的滿意度和產(chǎn)品的售后維修服務(wù)非常重要，各大企業(yè)將需要一大批的高素質(zhì)的電梯技術(shù)人員。同時(shí)，電梯的維修人員也必須對電梯的結(jié)構(gòu)、運(yùn)行原理、性能特點(diǎn)、控制方式進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和掌握。電梯行業(yè)是高職院校機(jī)電技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的一個(gè)大的方向，培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的畢業(yè)生，進(jìn)行電梯方面的教學(xué)是十分必要的。目前市場上有一些電梯類的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，這些設(shè)備過于偏向教學(xué)，真實(shí)性較差、掃一掃訪問手機(jī)商鋪
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