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可視對比臀部肌肉注射模具2021/06/18

臀部肌肉注射定位法，是比較專業(yè)的一種注射方法。是一種常用的藥物注射治療方法，是將藥液通過注射器注入肌肉組織內(nèi)，達到治療的目的。將臀部劃分成四部分，注射部位在外上限，就是外側(cè)靠近腰身部，這個部位血管神經(jīng)比較少，避開內(nèi)角就為注射區(qū)。高級帶警示臀部肌肉注射訓(xùn)練及對比模型功能：1、半邊透明的設(shè)計展示臀部的肌肉組織、骨骼結(jié)構(gòu)、神驚血管系統(tǒng)，有利于在訓(xùn)練時進行對比，防止扎到神經(jīng)和血管。2、骨骼標志能夠被觸及，保證確定正確的注射部位。3、正確的注射能夠使注射液體順利引流入儲液袋。4、注射操作正確和進針位置正確

幼兒新生兒梗塞窒息復(fù)蘇模型2021/06/04

20世紀70年代中期，興起了海姆立克急救法（Heimlichmanauver），簡稱海氏急救法。該法主要用于氣管異物呼吸梗阻、呼吸驟停之急救。此該法在全q被廣泛應(yīng)用，拯救了無數(shù)患者，其中包括美國前總統(tǒng)*、紐約前任市長埃德、著名女演員伊麗莎白·泰勒等等。因此該法被人們稱為“生命的擁抱”。氣管異物常見于嬰幼兒身上，因嬰幼兒會厭軟骨發(fā)育不成熟，功能不健全，在嬰幼兒口中含物說話、哭笑、打鬧和劇烈活動時，容易將口含物吸入氣管內(nèi)，引起氣管阻塞而導(dǎo)致窒息?？梢詫⑷说姆尾吭O(shè)想成一個氣球，氣管就是氣球的氣嘴兒，假

無線連接平板電腦高級心肺復(fù)蘇模擬人2021/06/04

心肺復(fù)蘇模型，心肺復(fù)蘇是搶救心臟呼吸驟停的基本措施，以往多采用傳統(tǒng)心肺復(fù)蘇方法，包括開放氣道、胸外按壓、電除顫等內(nèi)容，從而促進患者自主呼吸及循環(huán)功能，保障器官血流供應(yīng)及灌注。但臨床搶救人員在實際操作與傳統(tǒng)心肺復(fù)蘇指南的要求存在一定的差異，按壓深度及頻率也存在一定的不規(guī)范。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，急救CPR現(xiàn)階段已逐漸得到重視，對專業(yè)安全及職業(yè)人士在急救第一現(xiàn)場接觸到患者的人員如警、消防員、飛機乘務(wù)員、導(dǎo)游等，進行急救知識和技能的普及與培訓(xùn)變得越來越普及。然而對于社區(qū)普通民眾進行心肺復(fù)蘇模擬人操作

肝膿腫穿刺術(shù)與腹腔穿刺術(shù)訓(xùn)練模型2021/05/25

仿真標準化病人具備20余項功能：■觸及頸動脈搏動，頸內(nèi)靜脈穿刺術(shù)、鎖骨下靜脈穿刺術(shù)、頸外靜脈穿刺術(shù)；■可取半臥位（模擬重癥患者）胸腔穿刺術(shù)、氣胸抽氣術(shù)；■肝膿腫穿刺術(shù)，可尋到肝區(qū)壓痛點，有屏息訓(xùn)練語言提示，可隨屏息節(jié)奏穿刺；■心內(nèi)注射術(shù)、心包穿刺術(shù)；■腹腔穿刺術(shù)，可取左、右側(cè)臥位，行腹部移動性濁音叩診訓(xùn)練；■髂骨骨髓穿刺術(shù)；■觸及股動脈搏動，股動脈穿刺術(shù)、股靜脈穿刺術(shù)；■可行術(shù)前無菌術(shù)操作訓(xùn)練?！鲭娮颖O(jiān)測：行胸穿和肝穿時，穿刺針要求沿下位肋骨的上緣垂直刺入，如穿刺錯誤有語言提示。注：皮膚和各種穿

舌苔模型，舌苔展示模型2021/05/25

舌苔模型適用于中等專業(yè)學(xué)校、醫(yī)學(xué)院校講授中醫(yī)病理望診有關(guān)課程時作為直觀教具，幫助學(xué)生了解和掌握各種舌苔病態(tài)與病理關(guān)系，模型顯示正常舌苔及各種疾病在舌苔上的病態(tài)變化癥狀。舌苔模型材質(zhì)：PVC材料尺寸：自然大數(shù)量：30種舌苔，分別為：正常舌苔、淡白舌、淡白胖嫩舌、紅舌、舌紅少津、舌尖紅起刺、絳舌、紫斑舌、紫暗胖舌、淡紫青滑舌、絳紫干焦舌、歪舌、鏡面舌、紅絳裂紋舌、淡胖裂紋舌、薄白苔（舌質(zhì)正常）、薄白苔（舌質(zhì)紅）、薄白微黃苔、白水滑苔、白膩苔、白厚而干苔、薄黃苔、黃膩苔、黃粘膩苔、黃燥苔、焦黃苔、黑而

幼兒窒息復(fù)蘇模型，梗塞急救訓(xùn)練模型2021/05/17

嬰幼兒、青少年應(yīng)避免在進食的同時說話、哭笑、打鬧、嬉戲等，亦應(yīng)防止食用過大的食物，避免食物進入氣道，引起呼吸道梗塞，一旦引起窒息，如不及時搶救，很快會出現(xiàn)呼吸心跳停止。對神志清醒的嬰兒,對突然不能哭叫或不能進行有效咳嗽而懷疑有氣道梗塞時,首先檢查嬰兒是否屬于異物梗塞。幼兒窒息復(fù)蘇模型，梗塞急救訓(xùn)練模型搶救者可以前臂支撐在自己的大腿上,嬰兒臉朝下騎跨在前臂上,頭低于軀干;搶救者一手牢牢的握住嬰兒下頦以支持其頭頸部,用另一手的掌跟部用力拍擊嬰兒兩肩胛骨之間的背部4次,利用拍擊背部而增加的氣道壓力,使

全功能新生兒（嬰兒）高級模擬人介紹2021/05/14

全功能新生兒(嬰兒)高級模擬人主要功能：1、生命體征模擬：雙側(cè)瞳孔散大與正常直觀對比，股動脈與頸動脈博動。2、氣道管理：可以練習(xí)經(jīng)口氣管插管、吸痰。3、靜脈輸液/穿刺：手臂靜脈、股靜脈、足背靜脈。4、骨髓穿刺：脛骨穿刺，明顯的體表標志，有模擬骨髓流出。5、插胃管：可進行洗胃，胃腸減壓操作，支持腹部聽診檢測插管位置，插管成功后可抽吸出胃液。6、CPR操作訓(xùn)練：可進行口對口、口對鼻、簡易呼吸器對口等多種通氣方式；自動判斷人呼吸與胸外按壓的比例；實時數(shù)據(jù)顯示，全程中文提示。7、心肺聽診：可以配合模擬人

2021電腦心肺復(fù)蘇訓(xùn)練標準模擬人2021/05/12

2021年上海啟沭醫(yī)學(xué)模型生產(chǎn)的新款心肺復(fù)蘇模擬人，功能齊全，能夠讓普通民眾客觀了解操作步驟和應(yīng)用。民眾可以自己通過電腦分析操作技術(shù)的效果，調(diào)整操作行為，直到正確的提示燈顯示為止。通過反復(fù)不斷練習(xí)，不間斷進行操作訓(xùn)練以增強感性認識，形成軀體感覺，由單純的模仿動作變成自己的整體感覺。啟沭醫(yī)學(xué)的心肺復(fù)蘇模擬人主要有以下幾個優(yōu)點：1、隨時隨地，進行模擬訓(xùn)練，只要老師跟學(xué)生需要就可以拿來進行講解訓(xùn)練，時間非常的自由。2、可以用模擬人進行比較嚴重的病例，這種嚴重的病例平常發(fā)病率比較低，沒有豐富經(jīng)驗者遇到比

創(chuàng)傷包扎止血模型,創(chuàng)傷急救模擬人2021/05/08

若傷者的內(nèi)臟凸出體外,此時就很危險,要立即使傷者平直仰臥。若傷口為縱向的,可將雙腳用褥墊或衣服稍微墊高,切勿墊高頭部;若傷口是橫向的,應(yīng)使病人膝部彎曲,將頭和肩墊高,以利于傷口閉合。之后輕輕掀開傷口部位的衣服,使傷口露出,此時切勿直對傷口咳嗽、打噴嚏、喘氣,以免傷口被細菌感染,也不可用手或其他未消毒物品觸及傷口。有腸、胃等內(nèi)臟凸出時,不可擠壓或回納,應(yīng)用消毒碗覆蓋其上,或用大塊紗布或清潔的布料,浸溫水后擰干圍住凸出的臟器,然后用三角巾或繃帶輕輕地包扎,不可用力。要禁止給傷者吃東西或喝水,包扎完畢

高級心肺復(fù)蘇人體模型2021/05/07

隨著環(huán)境的日益惡劣，各種疾病發(fā)生率不斷提升且呈年輕化發(fā)展，掌握基本的疾病救治技能，抓住救治黃金時間，可扭轉(zhuǎn)疾病的結(jié)局，提高救治成功率。近年來，隨著我國對公眾急救知識及培訓(xùn)的研究加深，且取得一定的成效，但對于非醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員，其現(xiàn)場心肺復(fù)蘇知識的了解甚少，培訓(xùn)不足，在我國尚無成熟的經(jīng)驗指導(dǎo)。統(tǒng)的訓(xùn)練方式及自我學(xué)習(xí)訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)員當(dāng)時心肺復(fù)蘇術(shù)掌握良好，但隨著時間的推移，掌握的技能逐漸被遺忘，可見，建立完善的培訓(xùn)模式，使得學(xué)員能長時間熟悉現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)，掌握真正的技能，關(guān)鍵時候發(fā)揮作用，因此，心肺復(fù)蘇

心肺復(fù)蘇模型練習(xí)搬運操作2021/05/07

擔(dān)架是運送傷員常用的搬運器材工具，擔(dān)架種類很多。折疊樓梯擔(dān)架，便于在狹窄的走廊、曲折的樓梯的搬運。折疊鏟式擔(dān)架，為醫(yī)用專業(yè)擔(dān)架，擔(dān)架雙側(cè)均可打開，將傷員鏟人擔(dān)架，常用于脊柱損傷傷員的現(xiàn)場搬運。真空固定墊，可以自動或打氣成形，并根據(jù)傷員的身體形狀將傷員固定在墊中，進行搬運。漂浮式吊藍擔(dān)架，海上救護，將傷員固定于垂直的位置保證頭部*露出水面。帆布擔(dān)架，適用于內(nèi)科創(chuàng)傷的傷員，懷疑有脊柱損傷的傷員禁用帆布擔(dān)架。心肺復(fù)蘇模型搬運操作要點：①現(xiàn)場救護后，要根據(jù)傷員的傷情輕重和特點分別采取攙扶、背運、雙人搬運

AED自動體外模擬除顫儀模擬器功能和使用2021/04/23

AED=AutomatedExternalDefibrillator是自動體外除顫器的英文縮寫。據(jù)統(tǒng)計，我國每年百萬人因心臟驟停而失去生命，想要挽救生命，必須及時除顫。而除顫的過程，必須在4分鐘內(nèi)完成，除顫越早，救活的可能性就越大。這也是人們發(fā)明AED的原因。AED自動體外模擬除顫儀使用于高等醫(yī)學(xué)院校、護理學(xué)院、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)院、醫(yī)院醫(yī)師進行BLS（基礎(chǔ)生命支持）教學(xué)、訓(xùn)練使用。通過訓(xùn)練操作，使學(xué)生熟悉BLS的急救過程和步驟，掌握AED（自動體外除顫儀）的使用方法。1.產(chǎn)品設(shè)計符合人機工程學(xué)。打開面

急救模型帶警示透明洗胃機制模型洗胃模型操作2021/04/23

急救模型帶警示透明洗胃機制模型屬急救模型范疇之一。主要演示操作洗胃法、氧氣吸入法、鼻飼法、氣管切開護理、十二指腸引流術(shù)、食及胃底雙氣囊壓迫術(shù)等功能?，F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)設(shè)備洗胃機操作簡便，省時省力，易被醫(yī)護人員接受，但是有些情況會影響操作的成敗，有因患者病情復(fù)雜、中毒過深、洗胃液量大或操作不當(dāng)?shù)榷霈F(xiàn)并發(fā)癥的可能，在使用過程中，操作者更應(yīng)注意要根據(jù)患者具體情況，注意操作技巧，提高洗胃成功率。洗胃術(shù)即洗胃法，是指將一定成分的液體灌入胃腔內(nèi)，混和胃內(nèi)容物后再抽出，如此反復(fù)多次。其目的是為了清除胃內(nèi)未被吸收的毒

胸腔穿刺模型，胸腔穿刺引流模具介紹2021/04/19

該模型為男性上半身軀干結(jié)構(gòu)，具有胸部解剖結(jié)構(gòu)特征，形態(tài)逼真，可進行氣胸穿刺操作訓(xùn)練和液氣胸的閉式引流操作訓(xùn)練以及引流管的術(shù)后護理練習(xí)。胸腔穿刺引流模型該模型為講授胸膜腔穿刺減壓和液氣胸的閉式引流的原理和機制提供了理想教具。模型為成人男性上半身軀干。此模型具有胸部解剖結(jié)構(gòu)特征，形象逼真、材料講究和經(jīng)久耐用等特點，可進行氣胸穿刺減壓操作訓(xùn)練和液氣胸的閉式引流操作訓(xùn)練以及引流管的術(shù)后護理練習(xí)等。為臨床張力性氣胸（高壓性氣胸）患者急救時，使用胸膜腔穿刺減壓和液氣胸的閉式引流實習(xí)操作提供實用教具。適用于醫(yī)

心肺復(fù)蘇模型模擬 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急能力2021/03/31

心肺復(fù)蘇模型模擬訓(xùn)練的方法是在進行“心肺復(fù)蘇”等理論知識講授前,由老師先將所有心肺復(fù)蘇模擬人與急救物品及儀器對學(xué)生進行詳細介紹,并進行模擬演示,讓學(xué)生對復(fù)蘇模擬人系列電腦心肺復(fù)蘇模擬人功能介紹、急救物品及儀器有初步的認識后,然后由同學(xué)進行模擬操作。讓同學(xué)在老師的演示模擬中對所學(xué)知識掌握得更深刻，以培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和增強學(xué)生職業(yè)感,提高應(yīng)急能力。而傳統(tǒng)的教學(xué)方法是老師講授理論知識后模擬操作一次,學(xué)生處于一種被動聽、看的枯燥過程。感到單調(diào)、無趣,不知所措,沒有動手機會。危重病人的搶救和護理是理

心肺復(fù)蘇模擬人模型 教學(xué)演習(xí)訓(xùn)練模具2021/03/24

心肺復(fù)蘇模擬人模型是搶救心跳呼吸驟停的基本措施。多種危重病及意外造成的心臟呼吸驟停是急診科常見的急癥,護理人員只有熟練掌握心肺復(fù)蘇的操作步驟及方法,思維敏捷,有迅速的應(yīng)急能力,觀察病情有預(yù)見性,并在復(fù)蘇過程中與醫(yī)生密切配合,及時準確的完成急救狀態(tài)下的各種治療和護理工作,才能提高心肺復(fù)蘇模擬人成功率要對心臟呼吸驟停者在短時間內(nèi)做出準確判斷,常用一摸二視三聽法,即摸頸動脈有無搏動,看胸部有無呼吸運動,聽有無心音。對意識突然喪失、大動脈搏動消失者即可診斷為心臟驟停。在搶救病人的d一時間采取正確的急救措

多功能組合式護理訓(xùn)練模擬人2021/01/28

多功能組合式護理訓(xùn)練模擬人是根據(jù)臨床基礎(chǔ)護理操作與實習(xí)護理技術(shù)大綱的要求，經(jīng)專家研討由我公司開發(fā)研制的新產(chǎn)品。該產(chǎn)品綜合了基礎(chǔ)護理與外科護理的主要功能。本模型由進口PVC塑膠材料，經(jīng)模具澆模工藝制成。具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結(jié)構(gòu)合理和經(jīng)久耐用等特點。還可以拆裝分部件進行局部功能教學(xué)訓(xùn)練。是目前*、功能齊全、材料講究的全新高級護理訓(xùn)練模型。全功能組合式護理訓(xùn)練模擬人有以下功能：1、頭部護理：洗頭、洗臉2、眼、耳滴藥水清洗3、口腔護理4、氧氣吸入法5、鼻飼法6、氣管切開護理7、可進行口腔直

兒童氣管插管模型的使用方法2021/01/14

兒童氣管插管模型是由上海啟沭醫(yī)學(xué)模型公司研發(fā)的用于針對兒童氣管插管示教演練的醫(yī)學(xué)教學(xué)模型，該模型具有形象逼真、操作真實、結(jié)構(gòu)合理、牢固耐用等特點，可經(jīng)口氣管內(nèi)插管術(shù)，可通過吹氣方式測試插管位置是否正確。如何使用啟沭醫(yī)學(xué)該模型？1）．使用前準備開箱檢查：開箱后，按照裝箱簡單檢查清點各部分組件。將模型取出平放在桌上。（注：兒童喉鏡/牙墊/付素器/面罩需自備）。2）．經(jīng)口氣管內(nèi)插管術(shù)a.插管前準備：檢查喉鏡-喉鏡片與鏡柄已經(jīng)正確卡接，鏡前燈已亮起；檢查導(dǎo)管套囊-用注射器向?qū)Ч芮岸说奶啄页錃猓_定套囊沒

全功能組合式護理訓(xùn)練模擬人2021/01/14

全功能組合式護理訓(xùn)練模擬人是根據(jù)臨床基礎(chǔ)護理操作與實習(xí)護理技術(shù)大綱的要求，經(jīng)專家研討由我公司開發(fā)研制的產(chǎn)品。該產(chǎn)品綜合了基礎(chǔ)護理與外科護理的主要功能。本模型由高分子材料，經(jīng)模具澆模工藝制成。具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結(jié)構(gòu)合理和經(jīng)久耐用等特點。還可以拆裝分部件進行局部功能教學(xué)訓(xùn)練。是目前國內(nèi)功能齊全、材料講究的全新高級護理訓(xùn)練模型。全功能組合式護理訓(xùn)練模擬人有以下功能：1、頭部護理：洗頭、洗臉2、眼、耳滴藥水清洗3、口腔護理4、氧氣吸入法5、鼻飼法6、氣管切開護理7、可進行口腔直接氣管插管

帶解剖示教氣管插管模型2020/12/25

心肺復(fù)蘇講究分秒必爭，大腦停止氧供超過5分鐘將造成不可逆的損傷。急救中盡快進行氣管插管、通暢氣道，恢復(fù)通氣是極為重要的，心肺復(fù)蘇模擬人插管時機選擇氣管插管模型操作關(guān)鍵，且利于吸氧、吸痰，在搶救患者中起著舉足輕重的作用。執(zhí)行氣管插管足心肺復(fù)蘇的首要步驟，對急危重病人或呼吸心跳驟停者，及時有效的恢復(fù)通氣是搶救成敗的關(guān)鍵。緊急氣管插管，并應(yīng)用機械通氣，能有效地改善呼吸功能，減少呼吸肌做功與循環(huán)負擔(dān)，從而減少機體耗氧；有利于緩解心、腦、腎等重要臟器氧的供需矛盾，減輕或避免進一步加劇腦水腫和腦組織的繼發(fā)性