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臀部肌肉注射實(shí)習(xí)模型臀部肌肉注射方法2023/07/24: 臀部注射實(shí)習(xí)模型材質(zhì)由高分子材料制成，模型具有形象逼真、操作真實(shí)、結(jié)構(gòu)合理和經(jīng)久耐用等特點(diǎn)。該模型設(shè)計簡單明了，半邊臀部區(qū)域內(nèi)有注射部位分虛線標(biāo)志、注射模塊組成。注射模塊可以注射液體、方便取出、捏干液體，是學(xué)員實(shí)習(xí)的理想產(chǎn)品。本產(chǎn)品作為臀部注射的直觀模型、適用于高等醫(yī)學(xué)院校、護(hù)理學(xué)院、護(hù)士等專業(yè)臨床教學(xué)示教及學(xué)員實(shí)踐操作使用。臨床醫(yī)務(wù)、護(hù)理人員繼續(xù)教育實(shí)踐操作訓(xùn)練。基層衛(wèi)生單位臨床醫(yī)學(xué)普及培訓(xùn)操作。中學(xué)生理衛(wèi)生課程教學(xué)使用。啟模臀部肌肉注射訓(xùn)練模型，正確操作流程如下：1、準(zhǔn)備注射針、取藥液。2、

外傷救治基礎(chǔ)護(hù)理模型2023/07/17: 外傷一般都會流血，特別是較大的動、靜脈損傷，會引起大出血。如果搶救不及時或處理不當(dāng)，傷員因出血過多，可出現(xiàn)失血性休克及心跳驟停而危及生命。出現(xiàn)心臟驟?；颊咭皶r心肺復(fù)蘇模擬人急救，所以對創(chuàng)傷出血，首先要準(zhǔn)確有效的進(jìn)行止血，然后再做其他急救處理。止血、包扎、固定、搬運(yùn)是外傷救護(hù)的四項基本技術(shù)。實(shí)施現(xiàn)場外傷救護(hù)時，現(xiàn)場人員要本著救死扶傷的人道主義精神，在通知就近醫(yī)院的同時，要沉著、迅速地開展現(xiàn)場急救工作?；A(chǔ)護(hù)理模型外傷救治基礎(chǔ)原則是：①、先搶后救，先重后輕，先急后緩，先近后遠(yuǎn)；先止血后包扎，再固定

骨髓穿刺訓(xùn)練脛骨模型（骨髓穿刺訓(xùn)練復(fù)位器）2023/06/25: 骨髓穿刺訓(xùn)練脛骨模型（骨髓穿刺訓(xùn)練復(fù)位器）可進(jìn)行右脛骨粗隆和右脛前部位穿刺操作訓(xùn)練，穿刺成功后可有明顯落空感?！龇抡鏄?biāo)準(zhǔn)化成人病人可模擬病人右下肢側(cè)臥體位?！鼋馄饰恢脺?zhǔn)確，體表標(biāo)志明顯，右側(cè)脛骨、腓骨、右膝關(guān)節(jié)、右踝關(guān)節(jié)等標(biāo)志可明顯觸知，方便穿刺定位?！隹蛇M(jìn)行右脛骨粗隆和右脛前部位穿刺操作訓(xùn)練，穿刺成功后可有明顯落空感?！龇抡鏄?biāo)準(zhǔn)化成人病人可模擬病人右下肢側(cè)臥體位?！鼋馄饰恢脺?zhǔn)確，體表標(biāo)志明顯，右側(cè)脛骨、腓骨、右膝關(guān)節(jié)、右踝關(guān)節(jié)等標(biāo)志可明顯觸知，方便穿刺定位。■可進(jìn)行右脛骨粗隆和右脛前部位穿刺操

新款2023成人脛骨穿刺訓(xùn)練模型2023/06/25: 仿真標(biāo)準(zhǔn)化成人病人可模擬病人右下肢側(cè)臥體位?！鼋馄饰恢脺?zhǔn)確，體表標(biāo)志明顯，右側(cè)脛骨、腓骨、右膝關(guān)節(jié)、右踝關(guān)節(jié)等標(biāo)志可明顯觸知，方便穿刺定位?！隹蛇M(jìn)行右脛骨粗隆和右脛前部位穿刺操作訓(xùn)練，穿刺成功后可有明顯落空感。新款成人脛骨穿刺訓(xùn)練模型仿真標(biāo)準(zhǔn)化成人病人可模擬病人右下肢側(cè)臥體位。解剖位置準(zhǔn)確，體表標(biāo)志明顯，右側(cè)脛骨、腓骨、右膝關(guān)節(jié)、右踝關(guān)節(jié)等標(biāo)志可明顯觸知，方便穿刺定位?！龇抡鏄?biāo)準(zhǔn)化成人病人可模擬病人右下肢側(cè)臥體位?！鼋馄饰恢脺?zhǔn)確，體表標(biāo)志明顯，右側(cè)脛骨、腓骨、右膝關(guān)節(jié)、右踝關(guān)節(jié)等標(biāo)志可明顯觸知，

成人脛骨穿刺訓(xùn)練模型2023/06/25: 仿真標(biāo)準(zhǔn)化成人病人可模擬病人右下肢側(cè)臥體位。■解剖位置準(zhǔn)確，體表標(biāo)志明顯，右側(cè)脛骨、腓骨、右膝關(guān)節(jié)、右踝關(guān)節(jié)等標(biāo)志可明顯觸知，方便穿刺定位。■可進(jìn)行右脛骨粗隆和右脛前部位穿刺操作訓(xùn)練，穿刺成功后可有明顯落空感。新款成人脛骨穿刺訓(xùn)練模型仿真標(biāo)準(zhǔn)化成人病人可模擬病人右下肢側(cè)臥體位。解剖位置準(zhǔn)確，體表標(biāo)志明顯，右側(cè)脛骨、腓骨、右膝關(guān)節(jié)、右踝關(guān)節(jié)等標(biāo)志可明顯觸知，方便穿刺定位?！龇抡鏄?biāo)準(zhǔn)化成人病人可模擬病人右下肢側(cè)臥體位?！鼋馄饰恢脺?zhǔn)確，體表標(biāo)志明顯，右側(cè)脛骨、腓骨、右膝關(guān)節(jié)、右踝關(guān)節(jié)等標(biāo)志可明顯觸知，

臨床護(hù)理操作培訓(xùn)模型2023/06/21: 護(hù)理模型就是用于平時護(hù)理操作或者參加護(hù)理學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型。人類在護(hù)理學(xué)術(shù)上的發(fā)展促使護(hù)理模型的問世，護(hù)理模型在醫(yī)學(xué)上的地位也漸漸進(jìn)入人們的視眼。人類生活方式的反復(fù)無常導(dǎo)致醫(yī)學(xué)上一些護(hù)理和急救措施難以應(yīng)對，以至于醫(yī)學(xué)從業(yè)人員必須具備必要的護(hù)理和急救技能和意識。護(hù)理模型、急救模型、嬰兒模型、心肺復(fù)蘇模擬人以及各類醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補(bǔ)缺了人類對護(hù)理操作訓(xùn)練、急救操作訓(xùn)練的渴望，從而，我們在日常生活中就能熟知和練習(xí)必要的護(hù)理和急救操作和技能。醫(yī)用模擬人教學(xué)訓(xùn)練護(hù)理模型很大程度的提高了護(hù)理臨床教學(xué)

石油化工單位培訓(xùn)用急救培訓(xùn)心肺復(fù)蘇模擬人2023/06/20: 心肺復(fù)蘇模擬人急救護(hù)理訓(xùn)練模型在教學(xué)中是一種解決問題的方法，模型教學(xué)的大好處就是能將枯燥的微觀結(jié)構(gòu)知識轉(zhuǎn)化成有趣的、比較容易理解的畫面。能夠打開學(xué)生的知識視野，能勾起學(xué)生的想象空間。對機(jī)電專業(yè)的教學(xué)有著重要意義。學(xué)生的理解就會更深入。初步培訓(xùn)醫(yī)學(xué)技能，很難短時間內(nèi)做到操作正確標(biāo)準(zhǔn)的程度。使用真人模擬時，真人畢竟無法模擬到傷病者的實(shí)際效果。隨著社會大眾對心肺復(fù)蘇急救的重視程度日益提高，心肺復(fù)蘇模擬人（也稱：心肺復(fù)蘇模型、急救模擬人）的市場需求量也越來越高，模擬人體采用優(yōu)質(zhì)原材料經(jīng)由精密注塑機(jī)械高溫

臨床護(hù)理訓(xùn)練示教人，模型2023/06/15: 護(hù)理模型就是用于平時護(hù)理操作或者參加護(hù)理學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的一種醫(yī)學(xué)模型。人類在護(hù)理學(xué)術(shù)上的發(fā)展促使護(hù)理模型的問世，護(hù)理模型在醫(yī)學(xué)上的地位也漸漸進(jìn)入人們的視眼。人類生活方式的反復(fù)無常導(dǎo)致醫(yī)學(xué)上一些護(hù)理和急救措施難以應(yīng)對，以至于醫(yī)學(xué)從業(yè)人員必須具備必要的護(hù)理和急救技能和意識。護(hù)理模型、急救模型、嬰兒模型、心肺復(fù)蘇模擬人以及各類醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補(bǔ)缺了人類對護(hù)理操作訓(xùn)練、急救操作訓(xùn)練的渴望，從而，我們在日常生活中就能熟知和練習(xí)必要的護(hù)理和急救操作和技能。醫(yī)用模擬人教學(xué)訓(xùn)練護(hù)理模型很大程度的提高了護(hù)理臨床教學(xué)

夏季現(xiàn)場急救cpr訓(xùn)練模擬人2023/06/12: 中暑的原因有很多，在高溫作業(yè)的車間工作，如果再加上通風(fēng)差，則極易發(fā)生中暑;農(nóng)業(yè)及露天作業(yè)時，受陽光直接暴曬，再加上大地受陽光的暴曬，使大氣溫度再度升高，使人的腦膜充血，大腦皮層缺血而引起中暑，空氣中濕度的增強(qiáng)易誘發(fā)中暑;在公共場所、家族中，人群擁擠集中，產(chǎn)熱集中，散熱困難。除了高溫、烈日曝曬外，精神過度緊張、人員過于密集、工作強(qiáng)度過大、時間過長、睡眠不足、過度疲勞等均為常見的誘因。心肺復(fù)蘇就是針對呼吸心跳停止所采取的搶救措施，以人工呼吸代替?zhèn)麊T的自主呼吸，以胸外按壓形成暫時的人工心跳并誘發(fā)傷員恢

經(jīng)濟(jì)型心肺復(fù)蘇模擬人2023/06/07: 一般半身心肺復(fù)蘇模擬人主要功能：1、用以模擬標(biāo)準(zhǔn)氣道開放顯示。2、人工手拉胸外按壓顯示報警：按壓位置正確、錯誤的指示燈及錯誤的報警。按壓強(qiáng)度正確（5~6cm區(qū)域）、錯誤（3、人口對口呼吸（吹氣）顯示報警：吹入的潮氣量≤500ml~600ml≤的顯示由指示（黃、綠、紅）指示燈移動的動態(tài)反饋顯示吹氣量度及錯誤的報警提示。吹入的潮氣量過快或超大，造成氣體進(jìn)入胃部指示燈顯示及報警。4、按壓與人工呼吸比：30:2（單人或雙人）操作周期：按壓與人工吹氣30:2五個循環(huán)周期CPR操作。半身心肺復(fù)蘇模擬人操作頻

兒童氣管切開護(hù)理模型,兒童氣管切開模型2023/06/05: 兒童氣管插管訓(xùn)練模型主要用于兒童窒息復(fù)蘇時氣管插管的操作示教和培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)習(xí)操練，這是醫(yī)學(xué)院校、助產(chǎn)學(xué)校護(hù)士學(xué)校及各大醫(yī)院、婦幼保健院所等基層醫(yī)療保健單位的備供用的模型，通過用本模型熟練氣管插管技術(shù)再上崗，當(dāng)可使插管技術(shù)操作規(guī)范化，提高兒童窒息復(fù)蘇的存活率。上海啟沭醫(yī)學(xué)生產(chǎn)的兒童氣管插管模型由中華醫(yī)學(xué)會國產(chǎn)醫(yī)學(xué)學(xué)會委員，兒科學(xué)會新生兒學(xué)組副組長，上海市生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會兒童專業(yè)委員主任委員石樹中主任醫(yī)師設(shè)計。模型使用富有彈性的高分子材料制成，為盡量接近臨床實(shí)際操作和示教實(shí)習(xí)，特意加重底座，其上固定

心肺復(fù)蘇訓(xùn)練及考核系統(tǒng)2023/06/01: 心肺復(fù)蘇實(shí)時反饋系統(tǒng)心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的分析隨桿心肺復(fù)蘇技術(shù)的不斷發(fā)展，如何提高心肺復(fù)蘇的質(zhì)雖和效梁成為了醫(yī)務(wù)工作者的關(guān)注點(diǎn)。而應(yīng)用心肺復(fù)蘇實(shí)時反饋系統(tǒng)（CPRfeedba。ksystem）則成為這個問題的重要解決方案之一。心肺復(fù)蘇模擬人在醫(yī)學(xué)界里，可謂是入門技能。所以針對心肺復(fù)蘇的技能訓(xùn)練，也是所有醫(yī)學(xué)專業(yè)人士的入門技能訓(xùn)練，心肺復(fù)蘇模型也體現(xiàn)了其醫(yī)學(xué)作用。心肺復(fù)蘇模型屬醫(yī)學(xué)模型范疇，與一般醫(yī)學(xué)解剖類、針灸類等模型有很大區(qū)別。比如解剖模型，沒有模擬訓(xùn)練的需求，直觀反映人體各器官的一種醫(yī)學(xué)教材設(shè)備。首

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型，模型教育普及產(chǎn)品2023/05/30: 醫(yī)學(xué)教學(xué)模型教學(xué)訓(xùn)練在醫(yī)學(xué)教學(xué)起到很重要的作用，教學(xué)模型種類很多，比如急救模型、護(hù)理模型、婦嬰技能模型、臨床等，在世界一些經(jīng)濟(jì)科技發(fā)達(dá)國家急診醫(yī)學(xué)發(fā)展迅速，現(xiàn)場急救技術(shù)已經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、普及化，并已由醫(yī)學(xué)人員的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展為社會各界的共同責(zé)任。在一些發(fā)達(dá)國家平均每三個成年人中，有兩個一上會掌握急救技術(shù)，但是在我國由于醫(yī)學(xué)急救技術(shù)沒有尚未普及，因此在自然災(zāi)害、意外事故和急性疾病發(fā)生時，因事故現(xiàn)場缺少急救專業(yè)人員，沒有及時現(xiàn)場搶救而死亡的事例屢見不鮮！由此想到，學(xué)習(xí)操作醫(yī)學(xué)模型更尤為重要了！醫(yī)學(xué)教

交互式新生兒心肺復(fù)蘇模擬人2023/05/22: 1、多種無線連接方式：可實(shí)現(xiàn)模擬人與控制器，PAD平板，手機(jī)APP等多種載體無線連接，實(shí)時電子監(jiān)測人工呼吸時吹氣量和手位按壓時按壓深度模型可適配安卓平板電腦、手機(jī)APP，操作界面清晰友好，具有記憶儲存功能，可全面的反映心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，考核，實(shí)戰(zhàn)的過程，滿足教學(xué)和臨床訓(xùn)練考核要求2、人體與適配機(jī)之間無線連接，無線通信可任意配對，實(shí)時無線連接，自動適配對應(yīng)的ID，40臺模型同時工作不干擾；人體內(nèi)置大容量鋰電池，飽和充電可連續(xù)工作8小時3、可進(jìn)行嬰兒氣道異物梗阻訓(xùn)練和心肺復(fù)蘇訓(xùn)練考核4、可進(jìn)行口對口，面

大腦復(fù)蘇急救心肺按壓模型2023/05/12: 急救知識技能普及是衡量一個社會綜合實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)，也是個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在國外發(fā)達(dá)國家，有三分之二的成人掌握基礎(chǔ)急救技能，在我國還遠(yuǎn)低于10%。因此在我國推廣急救，普及心肺復(fù)蘇模擬人的操作使用是一項艱巨，刻不容緩的任務(wù)。好在部分地區(qū)已經(jīng)意識到全民急救的重要性，正在如火如荼的推廣心肺復(fù)蘇模擬人培訓(xùn)。除醫(yī)院，學(xué)校，一些大型企業(yè)，社區(qū)也都購買心肺復(fù)蘇模擬人，并邀請專業(yè)人士進(jìn)行講解培訓(xùn)。心肺復(fù)蘇模擬人搶救是否有效及成功與否，與開始進(jìn)行復(fù)蘇的時間、心肺復(fù)蘇模擬人、心肺復(fù)蘇模擬人輔助設(shè)備電除顫時間及熟練的搶救

難產(chǎn)示教訓(xùn)練模型2023/05/11: 難產(chǎn)一般出現(xiàn)在胎兒本身異常（如胎兒過大，胎兒產(chǎn)位異常等）、產(chǎn)婦骨盆腔狹窄、子宮或陰道結(jié)構(gòu)異常、子宮收縮無力或異常等原因造成胎兒分娩困難。遇到難產(chǎn)的產(chǎn)婦，應(yīng)該根據(jù)產(chǎn)婦的臨床情況來選擇合適的分娩方式，如通過助產(chǎn)護(hù)士調(diào)整胎位、通過藥物加強(qiáng)子宮收縮、通過器械進(jìn)行胎頭吸引術(shù)或破復(fù)產(chǎn)等。難產(chǎn)示教訓(xùn)練模型產(chǎn)婦模型可進(jìn)行產(chǎn)婦骨盆測量，盆腔充氣后可演示盆腔異常引起的難產(chǎn)模式?？蓪⑻耗Ｐ头胖糜诋a(chǎn)婦模型腹腔內(nèi)部。胎兒手腳靈活，可放置呈不同的胎位，演示因胎位異常引發(fā)難產(chǎn)情形。隨著科技的進(jìn)步因難產(chǎn)而發(fā)生危險的情況已經(jīng)很

世界紅十字日帶您了解急救培訓(xùn)教學(xué)模型2023/05/08: 熱情的五月迎來了世界紅十字會日，國際社會對急救事業(yè)的關(guān)注從一戰(zhàn)延續(xù)到如今，國際十字會的工作不僅關(guān)注于現(xiàn)場急救援助，同時包含對相應(yīng)的急救知識全民推廣普及工作。其中急救培訓(xùn)教學(xué)模型對急救知識的傳播有著重要的意義。世界紅十字日啟沭醫(yī)學(xué)帶您了解急救培訓(xùn)教學(xué)模型。紅十字會急救知識培訓(xùn)包含CPR心肺復(fù)蘇術(shù)、創(chuàng)傷救護(hù)（外傷止血、傷口包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）、特殊傷害事故救護(hù)（公共場所災(zāi)害逃生，地震、火災(zāi)逃生避險常識等）等多方面的急救知識。啟沭醫(yī)學(xué)為此研發(fā)了多款急救培訓(xùn)教學(xué)模型。醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)教學(xué)模型的應(yīng)用可以

動脈穿刺模型與靜脈穿刺模型區(qū)別2023/05/06: 動脈是指從心臟向身體泵出血液的血管，靜脈是指從身體回收血液到心臟的血管。動脈通常管壁較厚且壓力較大，靜脈通常管壁較薄且壓力較小。動脈內(nèi)流淌的動脈血富含氧氣和養(yǎng)分，多表現(xiàn)為顏色鮮紅，靜脈血經(jīng)過了與組織進(jìn)行氧氣和養(yǎng)分交換的過程，含氧量和養(yǎng)分都較少，多表現(xiàn)為暗紅色。第一、注射的部位不一樣，動脈注射需要對動脈血管進(jìn)行穿刺注射，而靜脈血管注射的途徑是靜脈。第二、用途也不一樣，動脈注射一般是用于一些特殊的檢查和治療，包括冠狀動脈造影檢查、腦血管的造影檢查，都需要通過動脈注射，再就是一些腫瘤藥物的化療，也需要

移動交互式嬰兒心肺復(fù)蘇模擬人2023/04/26: 嬰兒心肺復(fù)急救模型怎么操作輕輕按摩您孩子的胸部看他是否有反應(yīng)。若沒有反應(yīng)或沒有聲響，請立即10。若您身旁還有人，請讓他幫您打。若孩子有反應(yīng)，檢查他是否有任何受傷情況。若需要任何醫(yī)療護(hù)理，請立即讓他人幫您打。如果只有您自己，在離開孩子去撥10之前確認(rèn)孩子有呼吸。檢查呼吸情況觀察孩子胸部一會兒，看是否有呼吸運(yùn)動。您也可以將耳朵貼在他嘴邊，感覺是否有呼吸。若孩子沒有意識且不呼吸，立即10。您身旁還有人，請讓他給您打。按壓胸部:首先將孩子平躺放在堅固、平坦的地面。將您的兩個手指放在他的胸骨處，即乳頭線下

心臟驟停如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救2023/04/18: 什么是心搏驟停？如何判斷患者心搏驟停？”急救專家從真實(shí)病例入手，普及心搏驟停的癥狀及主要判斷依據(jù)；隨后，從擺正體位、胸外按壓、暢通氣道等方面，詳細(xì)講解成人心肺復(fù)蘇的主要步驟。如何準(zhǔn)確找到按壓部位、在心肺復(fù)蘇過程中怎樣控制好按壓頻率和力度、判斷心肺復(fù)蘇的有效指標(biāo)等知識。“掌握心肺復(fù)蘇的基本流程和規(guī)范操作，面對突發(fā)事件時能夠及時伸出援手，讓患者在到達(dá)醫(yī)院前得到及時有效的救治，為拯救生命贏得時間?！痹卺t(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，不少學(xué)生利用仿真模擬人身與實(shí)操演練，初步掌握心肺復(fù)蘇的技術(shù)要領(lǐng)，掌握應(yīng)對緊急情況的科

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